top of page

CARLA MONTERO SERRANO

Aprenent de mi mateixa dia a dia

Em dic Carla Montero Serrano ¡ i vaig néixer el 27 d’Octubre del 2000 a la ciutat de Manresa. El que més m’agrada fer en el meu temps lliure és estar acompanyada dels meus amics i de la meva família, veure postes de sol, llegir i escoltar música. En aquest blog presentem les possibles mancances vers la tecnologia que hi poden haver en una Escola d’Adults

WhatsApp Image 2021-03-23 at 15.52.57.jp
CARLA MONTERO SERRANO: TeamMember

CARLA MONTERO SERRANO

CONEIXEMENTS PREVIS

Aquest apartat s’ha de fer a l’inici de l’assignatura i consisteix a escriure:

Què sabeu sobre la relació entre tecnologies de la informació i la comunicació, i l’educació social?

​

Considero que les tecnologies de la informació i comunicació són essencials per a l’educació social perquè ens permet fer un treball en xarxa amb els altres recursos. Les TIC són una eina de conèixer i coordinar-nos amb els altres recursos o serveis que necessitem en el nostre dia a dia com a educadors socials ja sigui per comunicar-nos entre els professionals o per donar veu a alguns projectes.

​

Quins coneixements/competències digitals teniu?

​

Suposo que els coneixements que tinc són els bàsics que he après a través de l’escola, l’institut, la feina o el centre de practiques. Partint de la base que sóc d’una generació on les tecnologies han avançat a nivell global, actualment tenim al nostre abast qualsevol mitjà de comunicació o xarxa social com ara el Mail, Google (internet), Twitter, Instagram, Youtube. També sé fer ús d’alguns programes com ara Power Point, Word, Imovie o plataformes destinades a realitzar treballs, informes o documents.

​

Quines experiències digitals teniu?

​

L’experiència digital la he adquirit a través de l’escola i l’institut amb assignatures com informàtica on se’ns ensenyava com utilitzar alguns programes o sistemes. També cal dir que l’experiència que he tingut ha estat donada a través de la necessitat d’aprendre sobre un programa o sobre una metodologia, és a dir, majoritàriament tot el que he fet ha sigut per necessitat i no per interès propi.

​

Quines expectatives teniu sobre l'assignatura? Què espereu aprendre?

​

El que vull aprendre a través d’aquesta assignatura és la importància de les TIC dins del món de l’educació social així com saber trobar les meves mancances i treballar en elles. També considero que seria interessant poder aprendre noves eines per tal de poder-les ampliar en el meu futur professional com a educadora vers els educands i els altres professionals .

​​

16-03-2021

REPTES I PRESA DE DECISIONS

En aquest apartat heu d’explicar els diferents reptes que heu trobat al llarg de tota l’assignatura i com els heu enfrontat. També heu d’explicar per què heu pres certes decisions. Podeu explicar què us ha resultat fàcil i què més complicat, com ho heu resolt, què faríeu diferent... És un diari d'aprenentatge. Aquest apartat s'ha de construir al llarg de l'assignatura. Quan entreu una informació nova, és necessari posar-hi la data.

El principal repte que m’ha sorgit al començar l’assignatura ha sigut per les competencies digitals ja que nomes sabia fer ús de les aplicacions més utilitzades en el meu dia a dia. Pel que fa al Wix, el que m’ha servit ha sigut mirar-m’ho cada dia una estona o comentar amb les companyes com ho feien elles, d’aquesta manera podiem compartir els nostres dubtes i entre totes ens hem anat ensortint. Al principi va ser una mica cahòtix ja que la majoria de nosaltres partiem de la mateixa base pero vam pendre la decisió que cadascuna aportés el que pogués de tal manera que totes ens sentiriem realitzades i el que ens costés més ho fariem ajudant-nos, en parelles o a nivell de grup. Com a repte personal, considero que he obtingut els meus objectius ja que he ampliat els meus coneixements digitals i he desenvolupat una motivació que no tenia vers la tecnologia.

CONEIXEMENTS ADQUIRITS

Aquest apartat s'ha de realitzar al final de l'assignatura. Aquí heu de contrastar els elements que heu presentat anteriorment a l'apartat de coneixements previs amb els coneixements que heu adquirit al final de l’assignatura. Es tracta de respondre què heu après. També hi podeu incloure la data.

​

  • Què sabeu sobre la relació entre tecnologies de la informació i la comunicació, i l’educació social?


Al principi de l’assignatura no trobava gaire el sentit que hi hagués aquesta assignatura ja que no hi podia veure la relació entre les tecnologies i l’educació social. Però arrel de l’assignatura he pogut veure que les TIC són essencials en molts àmbits laborals i per tant, en l’educació social no hauria de ser menys. Al viure en una societat tant globalitzada i tant connectada a la xarxa, és impossible que al final aquestes TIC no vagin guanyant terreny dins del nostre món.

A través de l’assignatura i de la meva estança en el centre de pràctiques he pogut aprendre que sovint la majoria de gestions burocràtiques es fan a través d’internet, fet que també ha augmenta degut a la pandèmia de la COVID-19 ja que, actualment hi ha moltes reunions o trobades d’equip que es fan online.

En definitiva, les TIC són unes eines de comunicació i d’intercanvi d’informació molt necessari dins del món de l’educació social. 


  • Quins coneixements/competències digitals teniu?


Tenint en compte la resposta que vaig respondre al principi de curs, he de reconèixer que em pensava que coneixia molt més el món de les tecnologies i de les competències digitals. Tot i ser una persona que m’agrada molt aprendre coses noves, en aquest àmbit mai se m’ha creat aquest interès per aprendre ja que amb els coneixements que tenia em defensava a nivell acadèmic i laboral. Tot i això, les meves competències digitals han augmentat ja que, he utilitzat recursos que no acostumava a utilitzar o que desconeixia.

Aquests recursos són aplicacions com ara el Canva, Prezi, Genially, Mentimeter o Powtoon. D’altre banda, he conegut recursos que desconeixia com ara pàgines web que t’informen de fake news.

No només he conegut, aquestes noves aplicacions sinó que he iniciat un procés d’aprenentatge sobre el funcionament d’aquestes i quines s’adeqüen més a les meves necessitats d’aquell moment.


  • Quines experiències digitals teniu?


Com ja he comentat anteriorment, les tecnologies mai han sigut un factor motivacional a la meva vida ja que potser no he tingut aquesta necessitat en el meu dia a dia. Tot i així, considero que el saber no ocupa lloc per tant mai està de més aprendre coses noves.

L’experiència digital a destacar d’aquest curs ha estat l’ús del Wix, ja que ha sigut l’eina que més hem hagut d’utilitzar, al principi ens va costar molt entendre el funcionament de la web però poc a poc hem anat adquirint noves experiències.

Tanmateix, el fet de fer les classes en línia ha permès que augmentem les nostres capacitats tecnològiques per tal de poder utilitzar les plataformes de la universitat com ara el Zoom o el Big Blue Button.

​

  • Quines expectatives teniu sobre l'assignatura? Què espereu aprendre?


Tenint en compte als meus coneixements previs pel que fa a les expectatives de l’assignatura puc afirmar que s’han assolit satisfactòriament ja que he après sobre la importància de les TIC dins del món de l’educació social i aquestes em permeten tenir uns nous coneixements i eines per al meu futur professional.

​

  • És important posar-hi la data, així podreu veure com heu après al llarg del temps. 


22/05/2021

CARLA MONTERO SERRANO: Inventario
bottom of page